美感教科書 | 公民與社會課本設計
Civic and Society Book | Design with user centered methodology
Client | 客戶| 美感教科書團隊
Art Director | 視覺統籌：張佳家 jiajia Chang ( Taiwan Bar )
Art Editor | 視覺編輯：李宜軒 Yi-Hsuan Li （ StudioPros Design ）
Project Manager | 專案經理：蔡旻芳 Fang Tsai
Content Manager | 內容統籌：王淳 Chun Wang / 張佳家 jiajia Chang
Comic Content | 漫畫文案：洪金煌 Xible
Comic | 漫畫：楊宇心 Yuhsin Yang
Cover illustration | 封面插畫：楊宇心 Yuhsin Yang
Content Illustration | 內文插畫：蕭世瑜 Shih Yu Hsiao / 張佳家 jiajia Chang
Editorial & Graphic Design | 排版與平面設計：李宜軒 Yi-Hsuan Li / 王用賓 Binsen Wang
Art Director | 視覺統籌：張佳家 jiajia Chang ( Taiwan Bar )
Art Editor | 視覺編輯：李宜軒 Yi-Hsuan Li （ StudioPros Design ）
Project Manager | 專案經理：蔡旻芳 Fang Tsai
Content Manager | 內容統籌：王淳 Chun Wang / 張佳家 jiajia Chang
Comic Content | 漫畫文案：洪金煌 Xible
Comic | 漫畫：楊宇心 Yuhsin Yang
Cover illustration | 封面插畫：楊宇心 Yuhsin Yang
Content Illustration | 內文插畫：蕭世瑜 Shih Yu Hsiao / 張佳家 jiajia Chang
Editorial & Graphic Design | 排版與平面設計：李宜軒 Yi-Hsuan Li / 王用賓 Binsen Wang
一本有效、好玩的公民課本！
社會教科書是一本資訊複雜的課本，教科書內容篇幅大，嚴謹而精確，當要加入美學於其中時，會遇到許多矛盾。例如當內容篇幅已經很多時，如何加入插畫或舒適的排版增加畫面易讀性; 由於文字大小的規範，設計師仍須營造出細緻的版面設計。除此之外，在設計時也必須時時站在孩子的角度，換位思考閱讀時的體驗，圖畫該如何製作及排列能夠最直觀的反應內容重點，插圖不是只是一張好看的圖畫，而是成為有效的輔助工具。
因此，我們在進行時主要聚焦點有四：
（1）資訊層級更明確
（2）清晰明瞭的infographic
（3）流暢的資訊動線，有效引導學生讀到重點
（4）加入「遊戲化設計」，增進學習
（2）清晰明瞭的infographic
（3）流暢的資訊動線，有效引導學生讀到重點
（4）加入「遊戲化設計」，增進學習
在設計及排版課本時，我們非常著重在#資訊階層的設計上，當畫面的資訊階層配置清楚時，孩子可以在極短的速度內就可以理解內容大綱，例如將主標更明顯的標示，畫上內文重點，又或是將課本內容重要段話轉化的圖像。我們運用色彩、排版、字體大小這幾個元素，進行重點的畫面及整理。
閱讀圖像比文字更容易，因此 #清晰明瞭的infographic也是能協助孩子更快速理解內容的重要工具，我們奠基於原插圖結構進行優化，以台灣吧啤下組織的世界觀讓插圖更加風趣，也重新整理了畫面細節，讓圖像化的資訊更明暸。
＃流暢的資訊動線，有效引導學生讀到重點也是非常關鍵的優化主軸。我們以圖像、排版、字體大小進行視覺動線的引導，讓孩子們在打開每一頁時，可以依據規劃的視覺路徑進行閱讀，避免閱讀過程破碎的問題。＃加入「遊戲化設計」，增進學習動機，優化後的設計課本為一份秘密檔案冊，檔案冊中有一本化身為黨刊雜誌的社會課本，孩子收到課本時以第一人稱進入了故事內，資料夾還有模擬真實的選票，孩子可以在課程中以遊戲的方式學習與模擬課程內容。
